top of page

SOBRE EL PROGRAMA

La gestión del servicio educativo, exige, entre otros aspectos, contar con  directores y subdirectores fortalecidos en sus competencias profesionales y  personales, revalorados socialmente como profesionales capaces de ejercer  un liderazgo pedagógico e institucional en las escuelas públicas, con  compromiso y responsabilidad con las políticas institucionales, locales,  regionales y nacionales del sector educación.     

 

En esta perspectiva, el  Ministerio de Educación a través de la Dirección  General de Desarrollo de las Instituciones Educativas (DIGEDIE),  inicia la  Capacitación de postulantes  inscritos al Concurso  de  acceso a cargos de  Director y  Subdirector de  instituciones educativas públicas de educación  básica regular  –  2013.  

 

El MINEDU establece convenio con las universidades  e Institutos pedagógicos  públicos  de  todas  las  regiones  del  país,  quienes  encargan   de  la planificación,  organización,  ejecución  y  evaluación  de  la  capacitación  teniendo  en cuenta los TDR.

 

Es un espacio de preparación que ofrece el MINEDU a través de la Dirección General de Desarrollo de IIEE (DIGEDIE) Para los 39,539 entre docentes y directivos en actual ejercicio,  inscritos como postulantes  al citado concurso,  quienes se convierten en participantes de la capacitación.

 

FINALIDAD: Fortalecer  y  desarrollar  sus  competencias  profesionales  y  personales orientadas a asegurar una adecuada participación en el concurso (Fuente: RM 002-2014-MINEDU)

 

CARACTERÍSTICAS

  • Participación voluntaria

  • Plan modular  de  estudios  pertinente.

  • Desarrollo  de  preguntas   y  casos  que  parten  de  la realidad concreta que viven los directores  y subdirector  al ejercer su función

  • Descentralizado

 

El proceso de capacitación tomará en cuenta el desarrollo de competencias  relacionadas con: (1) Clima institucional 2) Gestión curricular (3) Soporte al  desempeño docente, (4)  Gestión de recursos. 

 

La Capacitación tiene una duración de ciento doce (112) horas pedagógicas   para cada participante  y será desarrollada  en el marco de los convenios  establecidos por el Ministerio de Educación con universidades nacionales e  institutos de educación superior pedagógicos públicos (instituciones formadoras, IF). 

 

bottom of page